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如今，从农村来到城市的打工者，遍布于城市的各个角落。他们在工厂车间制作着最新的苹果手机部件，在餐馆饭店里烹饪食物、洗刷盘子，或是在街头骑着电瓶车递送着快递和外卖。在中国，打工者的规模已经相当可观，正如《打工女孩：从乡村到城市的变动中国》一书所写，这一人口流动“代表了人类历史上最大规模的人口迁徙，相当于一百年间欧洲向美国移民总数的三倍”。 

人数众多，然而打工者的面孔似乎是模糊的，他们将留下还是离去，似乎也悬而未决。上月底，据新闻报道，江苏苏州一所以外来务工人员子女为主的民办小学因校舍被腾退，800多名学生将被整体安排到附近一所公办重点小学——勤惜实验小学念书。这个安置举动引起了勤惜小学家长的不满，认为此举是非学区的学生抢占公立教育资源。小学校长则表示，虽然外来务工人员子女与原有的学生共同使用一个校园，但会用铁栅栏手段对安置学生进行“隔离”。

单从这个案例来看，对于打工者子女的“隔离”之举，除了可以理解为城市居民对于教育资源和利益的捍卫，也可以解读为他们对于外来打工者这一陌生群体的恐惧与排斥。于是我们可以进一步发问：打工者是谁？他们为何而来？打工能为他们的生活带来什么？他们留得下来吗？